免費教育以及單獨或共同工作的不同方式。單獨學習和一起學習。然後在兩者之間切換。師生。保持靈活。獲得對生活的更高平均洞察力，它涉及許多學科，而不僅僅是來自某一研究/教學/學習領域。尋找生活中不同的各種技巧。我認為直接/經過充分研究的學習方式……或者「堅硬而快速」/單調的學習方式可能更明顯、更少令人沮喪，但在現實和感人的事物方面有點不真實。尋找並成為一名好學生，而不僅僅是從老師或書本上！另一方面，成為好老師也來自於你的學生。在教學的同時為自己和下一代工作……所以不僅僅是教課本上所說的內容，而是生活並展示未來的樣子，也許還有更多的選擇。許多類型的免費學校可能以某種形式出現和消失（據我現在所見，大約從 1960 年代開始），但也許現在（當今）更可能捕獲和呈現數據（儘管使用技術和語言，我仍然認為我們使用的能源比充分利用或通過知識節省能源要多）…