Бесплатно образование и различни начини на работа или сами или заедно. Учење индивидуално и заедно. И потоа префрлување помеѓу двете. Наставник и ученик. Останувајќи флексибилни. Стекнување повисок просечен увид во животот и тоа се многу теми не само од едно поле на истражување / настава / учење. Наоѓање различни различни техники во животот. Сметав дека директните / добро истражените начини на учење… или „напорното и брзо“ / монотоното учење од може да бидат поочигледни и помалку фрустрирачки, но малку нереални во однос на реалноста и трогателните нешта. Наоѓање и станување добар ученик, не само од наставник или книга! Од друга страна, да станете добар учител и од вашите ученици. Да се ​​работи за себе и за следната генерација во исто време со подучувањето… па не само да се учи што вели учебникот, туку да се живее и да се покаже како може да биде иднината, а можеби и повеќе опции. Многу видови на бесплатни школи можеби дошле и исчезнале во некоја форма (од околу 1960-тите колку што можам да видам сега), но можеби сега (во денешно време) е повозможно да се снимаат и презентираат податоци (иако користејќи технологија и јазик, сè уште мислам дека користиме повеќе енергија отколку добро да користиме или штедиме преку знаење)…